Gramática japonesa básica: las estructuras del nivel N5 explicadas con ejemplos

La gramática japonesa básica cabe en pocas estructuras: el verbo al final, です, la forma ます y dos tipos de adjetivos. Te las explicamos con ejemplos del nivel N5.

Un profesor explica japonés ante una pizarra con kana a estudiantes adultos
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La gramática japonesa básica cabe en pocas estructuras: el verbo va siempre al final, las partículas indican la función de cada palabra, です (desu) sirve para decir qué es algo y los adjetivos se dividen en dos tipos, los de い y los de な. No hay artículos, ni género, ni plural obligatorio, y los verbos no cambian según la persona.

En esta guía tienes las estructuras del nivel N5 del JLPT (noken), cada una con ejemplos en japonés, romaji y traducción, y un mini ejercicio al final. Para seguirla te basta con leer hiragana; si estás empezando de cero, mira antes qué aprender primero en japonés.

Lo esencial: orden sujeto + complementos + verbo; X は Y です para decir qué es algo; verbos en forma ます; adjetivos い (高い) y な (静か); あります para cosas y います para personas y animales; preguntas con か al final.

5 reglas básicas de la gramática japonesa

  1. El verbo va al final. 私はパンを食べます (watashi wa pan o tabemasu), «yo como pan»: literalmente «yo pan como».
  2. Las partículas marcan la función. は, を, に o で van detrás de cada palabra y dicen si es el tema, el objeto o el lugar.
  3. No hay artículos, género ni plural obligatorio. 本 (hon) puede ser «libro», «el libro», «un libro» o «libros».
  4. El verbo no cambia con la persona. 行きます (ikimasu) vale para «voy», «vas», «va» o «vamos».
  5. El sujeto se omite si se entiende. Para decir «soy estudiante» basta con 学生です (gakusei desu).

La estructura X は Y です: «X es Y»

Es la primera frase que se aprende y la que más usarás: sirve para decir qué es algo, quién es alguien o cómo es. です va al final y le da un tono cortés.

私は学生です。
Watashi wa gakusei desu.
«Soy estudiante.»

FormaJaponésSignificado
Afirmativo学生です。Gakusei desu.Soy estudiante.
Negativo学生じゃありません。Gakusei ja arimasen.No soy estudiante.
Negativo (más formal)学生ではありません。Gakusei de wa arimasen.No soy estudiante.
Pasado学生でした。Gakusei deshita.Era estudiante.
Pasado negativo学生じゃありませんでした。Gakusei ja arimasen deshita.No era estudiante.
Pregunta学生ですか。Gakusei desu ka.¿Eres estudiante?

Para preguntar no cambias el orden: basta con añadir か al final. Por escrito, la pregunta con か suele terminar en 。 en lugar de con signo de interrogación.

Los verbos, en resumen

Los verbos japoneses se dividen en tres grupos y, para empezar, se usan en la forma cortés ます: 食べます (tabemasu, «como»), 食べません («no como»), 食べました («comí») y 食べませんでした («no comí»). La misma forma vale para presente y futuro. Con la forma て se piden cosas y se unen acciones.

Tienes las tablas de conjugación, los 30 verbos más usados del N5 y ejercicios en nuestra guía de verbos en japonés.

Adjetivos い y な

Los adjetivos japoneses van delante del nombre, como en «gran ciudad», y se conjugan: tienen negativo y pasado. Hay dos tipos:

Adjetivos い

Terminan en い y la cambian para conjugarse: 高い本 (takai hon), «un libro caro».

  • 高いです (takai desu), «es caro».
  • 高くないです (takakunai desu), «no es caro».
  • 高かったです (takakatta desu), «era caro».
  • Ojo con いい (ii, «bueno»): se conjuga como よい, así que el negativo es よくないです (yokunai desu) y el pasado, よかったです (yokatta desu).

Adjetivos な

Llevan な delante de un nombre, 静かな部屋 (shizuka na heya), «una habitación tranquila», y se conjugan como los nombres, con です:

  • 静かです (shizuka desu), «es tranquilo».
  • 静かじゃないです o 静かじゃありません (shizuka ja nai desu / shizuka ja arimasen), «no es tranquilo».
  • 静かでした (shizuka deshita), «era tranquilo».

Cuidado con きれい (kirei, «bonito, limpio») y 嫌い (kirai, «odiar, no gustar»): terminan en い, pero son adjetivos な.

Estudiantes adultos en una clase de japonés para principiantes
Primer día de un curso de japonés para principiantes.

あります y います: decir que hay algo

Para decir «hay» o «está», el japonés usa dos verbos según lo que exista: あります para cosas y plantas, います para personas y animales. El lugar va con に y lo que hay, con が:

机の上に本があります。
Tsukue no ue ni hon ga arimasu.
«Hay un libro encima del escritorio.»

公園に犬がいます。
Kouen ni inu ga imasu.
«Hay un perro en el parque.»

Para situar las cosas se usa «lugar + の + posición + に»: 上 (ue, «encima»), 下 (shita, «debajo»), 中 (naka, «dentro»), 前 (mae, «delante») y 後ろ (ushiro, «detrás»). Por ejemplo, 駅の前に (eki no mae ni), «delante de la estación».

Las partículas, en resumen

は marca el tema, が el sujeto, を el objeto directo, に el destino, la hora y el lugar donde algo está, y で el lugar de la acción y el medio. Además, と es «y» o «con», も «también» y の une dos nombres. Tienes la tabla completa, la diferencia entre は y が y ejercicios en nuestra guía de partículas japonesas.

Palabras interrogativas

Para hacer preguntas, pones la palabra interrogativa donde iría la respuesta y terminas con か:

PalabraRomajiEjemplo
何nani / nan («qué»)これは何ですか。Kore wa nan desu ka. «¿Qué es esto?»
どこdoko («dónde»)トイレはどこですか。Toire wa doko desu ka. «¿Dónde está el baño?»
いつitsu («cuándo»)試験はいつですか。Shiken wa itsu desu ka. «¿Cuándo es el examen?»
誰dare («quién»)あの人は誰ですか。Ano hito wa dare desu ka. «¿Quién es esa persona?»
いくらikura («cuánto cuesta»)これはいくらですか。Kore wa ikura desu ka. «¿Cuánto cuesta esto?»

Querer, pedir y pedir permiso

Tres estructuras muy útiles desde el primer viaje:

  • 〜たいです: «quiero…». Se quita ます y se añade たいです: 日本へ行きたいです (nihon e ikitai desu), «quiero ir a Japón».
  • 〜てください: «… por favor». Con la forma て: ちょっと待ってください (chotto matte kudasai), «espera un momento, por favor».
  • 〜てもいいですか: «¿puedo…?». 写真を撮ってもいいですか (shashin o totte mo ii desu ka), «¿puedo hacer una foto?».

Unir frases: から, が y それから

  • から, «porque», va detrás de la causa: 暑いですから、窓を開けます (atsui desu kara, mado o akemasu), «como hace calor, abro la ventana».
  • が, «pero»: 日本語は難しいですが、おもしろいです (nihongo wa muzukashii desu ga, omoshiroi desu), «el japonés es difícil, pero interesante».
  • それから, «y después», empieza la frase siguiente: 朝ごはんを食べます。それから、学校へ行きます (asagohan o tabemasu. Sorekara, gakkou e ikimasu), «desayuno. Después, voy a la escuela».

Qué gramática entra en el N5 y qué deja para el N4

El JLPT no publica listas oficiales de gramática, vocabulario ni kanji desde 2010, así que no hay un temario cerrado. Las estructuras de esta guía son las que recogen los manuales y las listas de referencia del N5. En la mayoría de manuales, el N4 amplía con la forma informal de todos los verbos, la forma potencial (食べられる, taberareru, «poder comer»), las comparaciones y condicionales como 〜たら.

Si dudas a qué nivel presentarte, lee JLPT N5 vs N4; las fechas y el formato del examen están en nuestra guía del JLPT, y tienes material para practicar en recursos gratis para el examen JLPT y consejos para el examen JLPT.

Mini ejercicio de gramática japonesa

  1. Di «no soy estudiante» en forma cortés.
  2. Pon en pasado: 静かです.
  3. Pon en negativo: いいです.
  4. ¿あります o います? 教室に先生が( ).
  5. Pregunta «¿dónde está la estación?» (駅, eki).
  6. Di «quiero comer sushi» (すし, sushi; 食べます).

Soluciones: 1) 学生じゃありません (o 学生ではありません). 2) 静かでした. 3) よくないです. 4) います (el profesor es una persona). 5) 駅はどこですか. 6) すしが食べたいです o すしを食べたいです.

Si quieres ver cuánto tiempo lleva dominar todo esto, tienes horas de referencia por nivel en cuánto se tarda en aprender japonés.

Preguntas frecuentes sobre la gramática japonesa básica

¿Es difícil la gramática japonesa?

Es distinta, pero en lo básico es bastante regular: el verbo no cambia con la persona, no hay género ni artículos y casi todos los verbos siguen reglas fijas. Lo que más cuesta al principio es el orden de la frase y las partículas.

¿Cuál es el orden de la frase en japonés?

Sujeto, complementos y verbo al final: 私は日本語を勉強します, literalmente «yo japonés estudio». Las partículas permiten mover los complementos, pero el verbo se queda al final.

¿Qué significa です?

Es la cópula cortés: equivale a «ser» o «estar» en frases como 学生です, «soy estudiante», y también da un tono educado a los adjetivos, como en 高いです.

¿Qué diferencia hay entre los adjetivos い y な?

Los adjetivos い se conjugan cambiando la い final (高い → 高くない → 高かった). Los な llevan な delante de un nombre y se conjugan con です, como los nombres (静かです → 静かでした).

¿Cuándo se usa あります y cuándo います?

あります para cosas y plantas; います para personas y animales. 本があります, «hay un libro»; 犬がいます, «hay un perro».

¿Qué gramática hay que saber para el JLPT N5?

No hay lista oficial desde 2010. Las estructuras de esta guía (です, forma ます, adjetivos, あります/います, partículas, interrogativos, たいです y てください) son las que recogen los manuales del nivel.

¿Se puede aprender la gramática japonesa solo?

Sí, con un orden y material con soluciones. Tienes una selección de libros de japonés en Amazon y una guía de métodos con base científica para adultos.

Para ver el temario completo, ordenado de cero a N4, visita nuestro curso de japonés.

Información sobre las listas del JLPT consultada el 9 de noviembre de 2026 en la web oficial (jlpt.jp).

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