Los verbos en japonés van al final de la frase y no cambian según la persona: 食べます (tabemasu) significa «como», «comes», «come» o «comemos». Se dividen en tres grupos (godan, ichidan e irregulares) y solo hay dos irregulares de uso diario, する (suru), «hacer», y 来る (kuru), «venir». Sabiendo a qué grupo pertenece un verbo, ya sabes conjugarlo.
En esta guía tienes cómo reconocer cada grupo, la forma de diccionario, la forma cortés ます y su negativa, el pasado, la forma て, una lista de verbos frecuentes del nivel N5 del JLPT (noken), los errores más típicos de los hispanohablantes y ejercicios con soluciones.
Respuesta rápida: para conjugar un verbo japonés, mira su grupo. Grupo 1 (godan): cambia la última u por i y añade ます: 書く → 書きます. Grupo 2 (ichidan): quita る y añade ます: 食べる → 食べます. Grupo 3: する → します y 来る → 来ます. El negativo es ません y el pasado, ました.
Índice de contenidos
Cómo funcionan los verbos en japonés
Antes de conjugar, conviene tener claras cuatro ideas que cambian mucho respecto al español:
- El verbo va al final. El orden normal es sujeto, complementos y verbo.
- No cambia según la persona ni el número. 行きます (ikimasu) vale para «voy», «vas», «va», «vamos», «vais» y «van». Quién lo hace se entiende por el contexto o se dice con una palabra aparte.
- La cortesía está en el verbo. La forma de diccionario (行く, iku) es informal; la forma ます (行きます, ikimasu) es la cortés, la que usarás con desconocidos.
- Solo hay dos tiempos básicos. Uno sirve para presente y futuro (行きます, «voy» o «iré») y otro para el pasado (行きました, ikimashita, «fui»).
Un ejemplo desglosado: 私は毎日日本語を勉強します (watashi wa mainichi nihongo o benkyou shimasu), «estudio japonés todos los días». 私は (watashi wa) es «yo» como tema, 毎日 (mainichi) es «todos los días», 日本語を (nihongo o) es «japonés» como complemento directo y 勉強します (benkyou shimasu), «estudio», cierra la frase. Las palabritas は y を son partículas; las tienes explicadas una a una en nuestra guía de partículas japonesas.
Los tres grupos de verbos japoneses
Todos los verbos japoneses en forma de diccionario terminan en un sonido u (う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む o る). Según cómo se conjugan, se reparten en tres grupos:
| Grupo | Cómo reconocerlo | Ejemplos |
|---|---|---|
| Grupo 1 (godan, 五段) | Termina en cualquier sonido u; si acaba en る, la vocal anterior suele ser a, o o u | 書く (kaku), 飲む (nomu), 買う (kau) |
| Grupo 2 (ichidan, 一段) | Termina en -iru o -eru | 食べる (taberu), 見る (miru), 起きる (okiru) |
| Grupo 3 (irregulares) | Solo する y 来る | する (suru), 来る (kuru) |
Grupo 1 (godan, 五段)
Es el grupo más numeroso. Su nombre, «cinco grados», viene de que la última sílaba cambia de vocal (a, i, u, e, o) al conjugarse. Ejemplos: 書く (kaku), «escribir»; 飲む (nomu), «beber»; 買う (kau), «comprar»; 話す (hanasu), «hablar».
Grupo 2 (ichidan, 一段)
Son los verbos que terminan en -iru o -eru, como 食べる (taberu), «comer»; 見る (miru), «ver»; o 起きる (okiru), «levantarse». Son los más fáciles: para conjugarlos, quitas る y añades la terminación, sin cambiar nada más.
Grupo 3 (irregulares)
Solo hay dos de uso diario: する (suru), «hacer», y 来る (kuru), «venir». する es muy productivo, porque se une a sustantivos para formar verbos nuevos: 勉強 (benkyou, «estudio») + する = 勉強する (benkyou suru), «estudiar». Lo mismo con 料理する (ryouri suru), «cocinar».
La trampa: verbos en -iru y -eru que son del grupo 1
Hay verbos que parecen del grupo 2 porque terminan en -iru o -eru, pero se conjugan como los del grupo 1. Conviene aprenderlos aparte desde el principio: 帰る (kaeru), «volver»; 入る (hairu), «entrar»; 走る (hashiru), «correr»; y 切る (kiru), «cortar». Por eso 帰る da 帰ります (kaerimasu) y no 帰ます.
La forma de diccionario
La forma de diccionario es la que aparece en los diccionarios: 食べる, 行く, する. Es la forma informal del presente y se usa con amigos y familia (明日行く?, ashita iku?, «¿vas mañana?») y dentro de frases más largas, aunque la frase completa sea cortés. Aunque al principio hables sobre todo con ます, tienes que reconocerla desde el primer día: es la forma desde la que se construyen todas las demás y la que buscarás en el diccionario.
Forma ます y ません (cortés afirmativa y negativa)
La forma ます es la cortés del presente y el futuro. Así se forma en cada grupo:
- Grupo 1: cambia la u final por i y añade ます. 書く (kaku) → 書きます (kakimasu); 飲む (nomu) → 飲みます (nomimasu).
- Grupo 2: quita る y añade ます. 食べる (taberu) → 食べます (tabemasu).
- Grupo 3: する → します (shimasu); 来る → 来ます (kimasu).
Para el negativo, cambia ます por ません: 食べません (tabemasen), «no como».
| Diccionario | ます | ません |
|---|---|---|
| 書く (kaku), escribir | 書きます (kakimasu) | 書きません (kakimasen) |
| 飲む (nomu), beber | 飲みます (nomimasu) | 飲みません (nomimasen) |
| 帰る (kaeru), volver | 帰ります (kaerimasu) | 帰りません (kaerimasen) |
| 食べる (taberu), comer | 食べます (tabemasu) | 食べません (tabemasen) |
| する (suru), hacer | します (shimasu) | しません (shimasen) |
| 来る (kuru), venir | 来ます (kimasu) | 来ません (kimasen) |
El pasado: ました y ませんでした
El pasado cortés es aún más fácil, porque sale directamente de la forma ます: cambia ます por ました para el afirmativo y ません por ませんでした para el negativo.
- 食べました (tabemashita), «comí».
- 食べませんでした (tabemasen deshita), «no comí».
- 行きました (ikimashita), «fui».
- 勉強しませんでした (benkyou shimasen deshita), «no estudié».
Existe también un pasado informal, la forma た (食べた, tabeta, «comí»), que se forma igual que la forma て pero con た en vez de て. Al principio basta con que la reconozcas cuando la oigas en series o entre amigos.
La forma て: para qué sirve y cómo se forma
La forma て es la más útil después de ます, porque sirve para muchas cosas:
- Pedir algo: て + ください. 待ってください (matte kudasai), «espere, por favor».
- Encadenar acciones: 起きて、食べて、出かけます (okite, tabete, dekakemasu), «me levanto, como y salgo».
- Acción en curso: て + いる. 読んでいます (yonde imasu), «estoy leyendo».
- Pedir permiso: て + もいいですか. 入ってもいいですか (haitte mo ii desu ka), «¿puedo entrar?».
En el grupo 2 basta con quitar る y añadir て (食べる → 食べて), y en el grupo 3 queda して y 来て (kite). El grupo 1 depende de la terminación:
| Terminación | Forma て | Ejemplo |
|---|---|---|
| う, つ, る | って | 買う → 買って (katte), 待つ → 待って (matte) |
| む, ぶ, ぬ | んで | 飲む → 飲んで (nonde), 遊ぶ → 遊んで (asonde) |
| く | いて | 書く → 書いて (kaite) |
| ぐ | いで | 泳ぐ → 泳いで (oyoide) |
| す | して | 話す → 話して (hanashite) |
| 行く (excepción) | 行って | 行く → 行って (itte) |
Un truco para memorizarla: agrupa las terminaciones en cinco paquetes (う-つ-る, む-ぶ-ぬ, く, ぐ, す) y repítelas en voz alta con su resultado, como una retahíla: «u, tsu, ru: tte; mu, bu, nu: nde; ku: ite; gu: ide; su: shite». Mucha gente se la aprende cantándola con una melodía conocida. Y no olvides la única excepción del grupo 1: 行く da 行って.
La forma て aparece en todas partes, también en los carteles. En este de un parque se lee 犬の散歩はつないで (inu no sanpo wa tsunaide), «el paseo del perro, con correa», con つないで, la forma て de つなぐ (tsunagu, «atar»): terminación ぐ, así que いで. Y ペットを捨てないで (petto o sutenaide), «no abandones a tu mascota», usa la versión negativa, ないで.
Lista de verbos frecuentes del nivel N5
Estos son 30 verbos muy frecuentes en los materiales del nivel N5. No es una lista oficial: el JLPT no publica listas de vocabulario desde 2010. Entre paréntesis tienes el grupo (G1, G2 o G3).
| Verbo | Romaji (grupo) | Significado |
|---|---|---|
| 行く (いく) | iku (G1) | ir |
| 来る (くる) | kuru (G3) | venir |
| 帰る (かえる) | kaeru (G1) | volver |
| する | suru (G3) | hacer |
| 食べる (たべる) | taberu (G2) | comer |
| 飲む (のむ) | nomu (G1) | beber |
| 見る (みる) | miru (G2) | ver, mirar |
| 聞く (きく) | kiku (G1) | escuchar, preguntar |
| 読む (よむ) | yomu (G1) | leer |
| 書く (かく) | kaku (G1) | escribir |
| 話す (はなす) | hanasu (G1) | hablar |
| 買う (かう) | kau (G1) | comprar |
| 会う (あう) | au (G1) | ver a alguien, quedar |
| 待つ (まつ) | matsu (G1) | esperar |
| 起きる (おきる) | okiru (G2) | levantarse, despertarse |
| 寝る (ねる) | neru (G2) | dormir, acostarse |
| 分かる (わかる) | wakaru (G1) | entender |
| ある | aru (G1) | haber, estar (cosas) |
| いる | iru (G2) | estar (personas y animales) |
| 入る (はいる) | hairu (G1) | entrar |
| 出る (でる) | deru (G2) | salir |
| 立つ (たつ) | tatsu (G1) | ponerse de pie |
| 座る (すわる) | suwaru (G1) | sentarse |
| 休む (やすむ) | yasumu (G1) | descansar |
| 遊ぶ (あそぶ) | asobu (G1) | jugar, divertirse |
| 泳ぐ (およぐ) | oyogu (G1) | nadar |
| 使う (つかう) | tsukau (G1) | usar |
| 作る (つくる) | tsukuru (G1) | hacer, preparar |
| 教える (おしえる) | oshieru (G2) | enseñar |
| 勉強する (べんきょうする) | benkyou suru (G3) | estudiar |
Fíjate en ある e いる: los dos significan «haber» o «estar», pero ある es para cosas y plantas, e いる para personas y animales. Y ten en cuenta que ある tiene un negativo informal irregular, ない (nai), aunque en la forma cortés es regular: ありません. Si quieres más vocabulario para combinar con estos verbos, tienes nuestra lista de palabras en japonés.
Errores típicos de los hispanohablantes
- ✗ Conjugar por persona (buscar una forma para «yo» y otra para «tú»). ✓ La misma forma vale para todas: 行きます.
- ✗ Poner el verbo en medio: 私は食べます寿司を. ✓ El verbo al final: 私は寿司を食べます (watashi wa sushi o tabemasu), «como sushi».
- ✗ Tratar 帰る como grupo 2: 帰ます. ✓ Es del grupo 1: 帰ります (kaerimasu).
- ✗ Aplicar la regla de く a 行く: 行いて. ✓ Es la excepción: 行って (itte).
- ✗ Usar la forma de diccionario con desconocidos o en una tienda. ✓ Con quien no conoces, forma ます.
- ✗ Decir 猫があります. ✓ Para personas y animales, いる: 猫がいます (neko ga imasu), «hay un gato».
Ejercicios: conjuga estos verbos
Pon cada verbo en la forma que se indica. Tienes las soluciones justo debajo.
- 読む → forma ます
- 見る → forma ません
- 帰る → forma ます
- 待つ → forma て
- 遊ぶ → forma て
- 書く → pasado (ました)
- 泳ぐ → forma て
- 行く → forma て
- する → pasado negativo (ませんでした)
- 来る → pasado (ました)
Y completa estas tres frases con el verbo entre paréntesis:
- A. 毎朝コーヒーを＿＿。(飲む, forma ます) «Bebo café todas las mañanas».
- B. 昨日、映画を＿＿。(見る, pasado) «Ayer vi una película».
- C. ちょっと＿＿ください。(待つ, forma て) «Espera un momento, por favor».
Soluciones
1. 読みます (yomimasu). 2. 見ません (mimasen). 3. 帰ります (kaerimasu). 4. 待って (matte). 5. 遊んで (asonde). 6. 書きました (kakimashita). 7. 泳いで (oyoide). 8. 行って (itte). 9. しませんでした (shimasen deshita). 10. 来ました (kimashita). Frases: A. 飲みます (nomimasu). B. 見ました (mimashita). C. 待って (matte).
Sigue aprendiendo
Los verbos son una pieza de la gramática japonesa básica, donde verás cómo encajan con です, los adjetivos y las preguntas. Si estás empezando, mira primero qué aprender primero en japonés, y si quieres organizarte, te explicamos cuánto se tarda en aprender japonés. Para el examen, tienes nuestro plan de estudio para el JLPT N5 y la comparación JLPT N5 vs N4. Si aún dudas con el hiragana de las terminaciones, repasa nuestra guía de hiragana, y tienes los kanji de estos verbos en la sección de kanji. Y todo el temario, ordenado, en nuestro curso de japonés.
Preguntas frecuentes sobre los verbos en japonés
¿Cómo se conjugan los verbos en japonés?
Según su grupo. En el grupo 1, la u final pasa a i y se añade ます (書く → 書きます). En el grupo 2, se quita る y se añade ます (食べる → 食べます). En el grupo 3, する → します y 来る → 来ます.
¿Cuántos grupos de verbos hay en japonés?
Tres: el grupo 1 o godan, el grupo 2 o ichidan y el grupo 3, el de los irregulares, que en la práctica son する (hacer) y 来る (venir).
¿Cuál es la diferencia entre verbos ichidan y godan?
Los ichidan (grupo 2) terminan en -iru o -eru y se conjugan quitando る. Los godan (grupo 1) cambian la vocal de la última sílaba. Algunos verbos en -iru o -eru, como 帰る o 入る, son godan.
¿Cuáles son los verbos irregulares en japonés?
Los dos irregulares de uso diario son する (suru, hacer) y 来る (kuru, venir). También tienen alguna forma irregular 行く (su forma て es 行って) y ある (su negativo informal es ない).
¿Qué es la forma て y para qué sirve?
Es una forma del verbo que sirve para pedir algo (待ってください), encadenar acciones, hablar de algo que está pasando (読んでいます) o pedir permiso (入ってもいいですか).
¿Cómo se dice el pasado en japonés?
En la forma cortés, cambia ます por ました: 食べました (tabemashita), «comí». El pasado negativo es ませんでした: 食べませんでした, «no comí».
¿Qué verbos entran en el JLPT N5 (noken 5)?
El JLPT no publica una lista oficial de vocabulario desde 2010. Los materiales del N5 coinciden en verbos básicos como 行く, 来る, 食べる, 飲む, 見る, 読む, 書く, 買う o する, y en las formas ます, ました y て.
Información sobre las listas del JLPT consultada el 9 de noviembre de 2026 en la web oficial (jlpt.jp). Kanji del N5 según el Libro de Kanji N5.
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